Республиканский этап олимпиады

В преддверии заключительного этапа Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики по иностранным языкам (немецкий, французский) в 2018– 2019 учебном году 24 января 2019 года прошел вебинар, посвященный вопросам организационного и учебно-методическое сопровождения заключительного этапа Республиканской предметной олимпиады.

Оргкомитетом третьего этапа Республиканской олимпиады обучающихся по иностранным языкам Отделом иностранных языков были разработаны рекомендации по подготовке к олимпиаде, с которыми необходимо ознакомиться на сайте ДонРИДПО в разделе «Олимпиады» и на блоге отдела иностранных языков ДонРИДПО (http://ddfl2015.blogspot.com).

Одним из приемов развития и формирования логических действий, критического мышления, креативности, сотрудничества, коммуникации обучающихся в контексте реализации новых 

образовательных стандартов является кроссенс. 

Кроссенс – ассоциативная головоломка нового поколения, соединяющая в себе лучшие качества сразу нескольких интеллектуальных развлечений: головоломки, загадки и ребуса. Слово «кроссенс» означает «пересечение смыслов» и придумано по аналогии со словом «кроссворд», которое в переводе с английского языка означает «пересечение слов».

Государственная итоговая аттестация (ГИА) — это обязательный экзамен, завершающий освоение учащимися основных образовательных программ среднего и основного общего образования.

Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики утвержден Порядок проведения государственной итоговой аттестации по основным образовательным программам основного и среднего общего образования.

Республиканская служба по контролю и надзору в сфере образования и науки http://resobrnadzor.ru/ продолжает регистрацию участников для прохождения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году. 

С перечнем документов необходимых для регистрации можно ознакомиться в разделе «Перечень документов для регистрации участников государственной итоговой аттестации». Узнать ответы на часто задаваемые вопросы, связанные с регистрацией и прохождением государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования можно в разделе «Вопросы и ответы».

Заседание городской предметной научно-методической комиссии учителей иностранного языка

15 января 2019 г. согласно плану работы отдела образования администрации г. Тореза и методического центра на 2018-2019 учебный год состоялось заседание городской предметной научно-методической комиссии учителей иностранного языка на базе МОУ «Гимназия общественно-гуманитарного профиля г. Тореза.

Руководитель ГПНМК учителей иностранного языка Жарикова Е.Г. ознакомила присутствующих с планом работы заседания, проанализировала результаты участия детей в школьном и муниципальном этапах олимпиад по английскому и французскому языкам, дала практические рекомендации по улучшению результативности участия учащихся в олимпиадах по иностранным языкам.

Пусть Новый год волшебной сказкой

В Ваш дом тихонечко войдет
И счастье, доброту и ласку 

Вам в дар с собою принесет!

С Новым годом и Рождеством, дорогие  коллеги!

             Накануне католического Рождества, которое англоговорящие страны празднуют 25 декабря, на базе МОУ «Гимназия города Тореза» 22 декабря 2018 года прошел муниципальный этап  Республиканской олимпиады школьников по английскому языку.

      Цель организации и проведения Олимпиады – поиск, поддержка и развитие интеллектуального потенциала учащихся.

         Во время проведения олимпиады учащиеся продемонстрировали хорошие знания английского языка, умение строить собственное высказывание.

Любители иностранного языка выполняли тестовые задания по аудированию (Listening);  составляли  письменное  и устное высказывание (Writing, Speaking).

Сущность и структура иноязычной коммуникативной компетенции

На базе МОУ «Школа № 11 г Тореза» прошло заседание динамической группы «Лингвострановедческий аспект в обучении иностранному языку».

Руководитель группы Маруда Т.Н. остановилась на основополагающих принципах овых образовательных стандартов, реализации задач предметной области «Филология. Иностранный язык», Методических рекомендациях Донецкого РИДПО по преподаванию предмета «Иностранный язык» в 2018-2019 уч.году.